Behin kontzeptu hauek ezagutu eta landu dituztenean LH3, mailako ikasleei nola azaldu pentsatzen ibili dira. Esperimentu ezberdinak prestatu dituzte talde txikitan. Ikasleak ordubetez aritu dira esperimentu ezberdinak egiten. Esperimentua egin eta azalpena ematen zuten zientzialariak egiten duten eran. Ez da txantxa, uraren zikloa eta uraren propietateak esperimentu bidez azaltzeko gai izan dira, alajaina!
Talde batek emanaldiaren bukaeran esaten zuen bezala: “Ez da magia, zientzia da!”