Ikasgela eta kanpo inguruaren eraldaketa beharrezkoa da aldaketa pedagogikoa ahalbidetzeko, hori dela eta, azken urte hauetan Ikastola pixkanaka-pixkanaka ikasgela, pasillo eta elkarguneak aldatzen aritu da.
Konfiantzaren pedagogiak haurra ikas prozesuaren erdigunean kokatzen du eta gure espazioek haur bakoitzaren behar pedagogiko eta emozionalei erantzuna eman behar die. Ikastolako haurrek konfiantza, askatasuna, goxotasuna eta berotasuna sentitu behar dute, bakoitzak bere ikasketa prozesua gauzatzeko. Ikastolak espazio sozialak eta gune lasaiak eskaini behar ditu eta gure haurrek ikasgela malguak, gardenak, mugikorrak, komunikatuak eta argitsuak behar dituzte, aske sentitu, bizi eta ikasteko.